Цитата дня Ниранджаны Свами

Я есть и я забочусь о вас - и то, и другое. Я могу не начинать с вами переписку, не посылать вам цветы или подарки по почте или не навещать вас лично, чтобы справиться о том, как вы поживаете. Но я стараюсь выражать заботу о своих учениках, продвигая публикацию и распространение моих лекций и писем, чтобы те, кто хотят чувствовать защиту и заботу, которую я им предлагаю, смогли получить ее через вани. Более того, те, кто хотят этого, могут ощутить мою заботу, почувствовав ее через тех моих учеников, кому удается быть со мной чаще и кто являются свидетелями того, как сильно я забочусь о своих учениках. Невозможно быть физически доступным для каждого, учитывая то, что ученики разбросаны по всей планете. У меня нет другого способа сказать "мне не безразлично", кроме этого.

Сборник писем моим ученикам, том 3, стр. 94, последний абзац

Настоящей проверкой тому, что человек обрел связь со своим духовным учителем и получил благо от этого общения является его способность общаться с теми, кто связан с его или ее духовным учителем. В этой связи приводится пример с горой: если человек находится далеко от огромной горы, такой как Эверест, он увидит только гору, не заметив меньшие холмы, долины, растительность и все разнообразие, связанное с этой огромной горой. Но стоит ему приблизиться к ней, как он замечает все, что находится вблизи этой горы. Подобным же образом, если все, что мы может увидеть и оценить - это духовный учитель, и мы не можем оценить тех, кто ближе общается с духовным учителем, это означает, что мы все еще очень далеки. Те, кто близки к нему - это те, предались строить свою жизнь вокруг наказа духовного учителя и учения предыдущих ачарьев.

Сборник писем моим ученикам, том 3, стр. 77, третий абзац

Спасибо, что вы продолжаете воспевать и следовать обетам, которые вы дали во время инициации. Я благодарен вам, что вы осознали важность этих обетов. Иногда, живя вне храма, ученики попадают под влияние плохих привычек непреданных и теряют энтузиазм к духовной практике, которой духовный учитель просил следовать своих учеников, чтобы они оставались стойкими к соблазнам майи. Именно по этой причине я трачу так много энергии на то, чтобы убедиться, что мои лекции и книги доступны моим ученикам. Очень важно, чтобы каждый преданный искал источник духовной подпитки и поддерживал с ним связь. Без этой связи очень сложно проходить испытания майи.

Сборник писем моим ученикам, том 3, стр. 71, последний абзац

Где бы вы ни были, вы должны слушать. Без слушания вам будет не хватать вдохновения служить на платформе вайдхи-садхана-бхакти. Шрила Рупа Госвами объясняет, что на платформе спонтанности вдохновение приходит вследствие спонтанного привлечения к самому служению. На платформе вайдхи-садханы вдохновение приходит из наставлений духовного учителя и из писаний. На обоих платформах бхакти должно быть вдохновение. Если вы не слушаете и не общаетесь с теми, кто вдохновляет вас, то вы должны этого искать.

Сборник писем моим ученикам, том 3, стр. 60, последний абзац